Atitudes Favoráveis ao Ensino

“… este livro ocupa-se com o desenvolvimento; ou a formação de uma atitude positiva do aluno diante da situação de aprendizagem, tanto em; geral como em casos particulares. Como o aluno; não é um ser isolado no vácuo, no momento; em que está aprendendo uma série de condições o influeciam, tendendo a aproximá-lo ou afastá-lo; dos objetivos a que se propõe o professor…”